ADHD – 兒童青少年多動症

當孩子被證實患有ADHD時,家長們都會徬徨和擔憂,不知道如何找到適合的方法幫助自己孩子解決ADHD問題。

當收到學校投訴孩子在學校內因專注力不足,成績未能達到學校要求,或孩子在學校經常有欺凌他人行為、欺騙行為、破壞性行為、報復性行為、經常違反學校規則等等,父母的心情就像過山車一樣,很多時候都處於驚慌狀態。

當父母們一方面擔心孩子的專注力影響到學習成績,而失去入讀大學的資格,另一方面,孩子的行為讓父母的精神受到困擾。最後,在沒有任何其他選擇的情況下,接受了服用中樞興奮劑藥物等控制孩子ADHD症狀。

這是否真是唯一的選擇途徑呢?

且看看自然療法醫學領域是如何採用天然、無抑制、無副作用的方法改善ADHD症狀!

多動症的症狀

ADHD的主要症狀包括:注意力不集中和過度活躍的沖動行為。有些孩子也可能伴有Tourette綜合症。

自然療法醫學臨床治療將多動症細分為十種不同類型症狀,設立綜合治療方案,做針對性的調理,細分目的具針對性及更有效、更深層次的調理過度活躍症孩子的身心腦不適症狀。例如:一個粗心、集中力差的孩子與一個行為衝動、具暴力行為的孩子,他們有很大區別,治療必須提供高度個性化的的治療方案,找到背後成因,才能達到理想的效果。

自然療法醫學細分的十種不同類型ADHD症狀:

第一類型症狀:注意力缺陷多動障礙

症狀表現:

  • 注意力不集中和明顯不耐煩,手腳不安、突然沖動、破壞型行為尤其典型。
  • 孩子們可能會打擊自己或他人。
  • 與人沖突時會撕破他人的衣服、捉人頭髮、亂扔東西,做一些具破壞性行為。
  • 他們可能很健談,但在傾談過程有意見不合時,會尖叫,使用侮辱性語言,也傾向於偷東西。
第二類型症狀:記憶力及集中力差

症狀表現:

  • 極度多動和煩躁不安。
  • 不停的運動、跑步、跳躍、攀爬。
  • 高度注意力不集中。
  • 黑暗和孤獨的焦慮及恐懼也很容易在他們之間察覺到。
  • 他們也可能有睡眠不安情況。
第三類型症狀:具有多動、集中力困難和破壞行為

症狀表現:

  • 此類孩子似乎總有太多能量。
  • 在做功課需要集中注意力及當遇到困難時,卻不能慢慢地學習解決難題而選擇放棄。
  • 具有破壞性的欲望。
  • 煩躁、頑固、焦躁不安。
  • 他們的性格也是爭論性,傾向於使用粗言穢語、喜歡爭吵並且脾氣暴躁。
第四類型症狀:極度活躍和過度說話

症狀表現:

  • 身體極度不安,他們通常會動作飛快的從一個地方移動到另一個地方。
  • 孩子不專心、缺乏專注力、在學習時可能會使用不恰當的單詞或句子去填寫不相關連的答案。
  • 當情緒爆發時,突然大叫或大笑。
  • 他們會有暴力行為: 抓撓、毆打、咬人和傷害他周圍的人。
  • 他們可能會侮辱、喊叫、責罵、虐待和吐痰。
  • 他們可能會做出荒謬的手勢,也經常會看到他們玩手指。
第五類型症狀:需要極度關注的活躍症

症狀表現:

  • 孩子們非常活躍、不安、他們經常會在不適當的地方坐下、起身、跪下、翻身、爬行和其他的奇怪姿勢。
  • 他們可能不斷的移動他們的手臂、扭動他們的身體。
  • 他們做每樣事情都匆匆忙忙,學習不專心,無法連接句子、無法給出正確答案、也無法找到合適的評語。
  • 這類型孩子很囉嗦、不停的說話、有時會大聲唱歌、尖叫、嚎叫和呻吟。
  • 他們也很沖動和暴力,可能會撕破衣服、摧毀東西,並試圖咬傷那些靠近他的人。
第六類型症狀:暴力、沖動和破壞型性

症狀表現:

暴力爆發期間,孩子們攻擊周圍人、擾亂事情、有時會有咬人行為。

說話過度急速,喋喋不休地說話,有時還伴隨著大笑,孩子們有說謊的習慣。

第七類型症狀:有顯著的情緒障礙失調

症狀表現:

  • 孩子喜歡爭吵及發脾氣。
  • 他們很頑固,也很狡猾,侮辱身邊人。
  • 經常胡思亂想,無法正確及耐心回答問題。
  • 當他們有鬱結時會無法忍受靠近他們的任何人,他們通常大聲叫靠近他的人走開。
  • 由於他們經常覺得不耐煩,似乎所有一切對他們來說都覺得太慢,所以他們總是抱怨。
  • 對立性違抗。孩子們同父母的相處,通常處於對立違抗的局面。
第八類型症狀:煩躁、焦躁、易發怒

症狀表現:

他們不滿足任何事物,渴望其他更多事物,而有太多抱怨。

他們經常跟人作對,容易冒犯攻擊他們周圍的人。

他們即使在睡覺時也會經常焦躁不安,並在床上不停翻滾。

第九類型症狀:躁動不安,匆忙草率,並且注意力不集中

症狀表現:

  • 這類型孩子如果失去了談話的思路,他們會非常焦慮。
  • 情緒方面劇烈波動,時而快樂,時而悲傷。
  • 他們傾向於沖動,有時會突然對他人辱罵。
第十類型症狀:夜晚的多動症

症狀表現:

  • 多動症在夜間特別明顯。
  • 孩子輾轉難入睡。
  • 當他們躁動不安時,會起床不斷地從房間的一處走到另一處,並且很焦慮不安。
  • 這類型的孩子,自信心通常會較差。
ADHD背後的成因:

在自然療法醫學領域的不斷研究,臨床實踐運用所得的結果,相信某些風險因素往往會導致ADHD。

這些因素包括:

  • 遺傳因素
  • 母親在懷孕期間吸煙 / 酗酒 / 吸毒。
  • 意外造成的腦損傷(嬰兒生產過程中有時已發生、腦膜炎、撞擊等)
  • 兒童體內重金屬鉛、水銀和砷偏高。
  • 化學食物添加劑,如: 人工色素、食物防腐劑。
  • 人工甜味劑、糖。
  • 嬰兒早產
  • 內心創傷記憶
  • 食物過敏
  • 腸漏症
  • 腦漏症

以上種種因素會很直接或間接的損壞孩子的身、心、腦功能,當孩子們的身、心、腦功能受障礙時,
ADHD的症狀就會在他們身上反應出來,這些孩子們是非常無辜的。

自然療法醫學臨床如何治療:自然療法醫學會採用自然療法學科
  • 手療
  • 同類療法
  • 西草藥
  • 功能醫學治療 (營養治療)

手療在整體治療過程中,擔當重要角色

手療包括:

顱薦骨治療、顱脊治療、肌筋膜鬆弛術、末梢神經全息反射,這些療法各有他們的精湛之處,只要懂得綜合運用,療效是令人鼓舞的。

治療功效:
  1. 可釋放孩子負面情緒、內心創傷記憶。過度活躍症或妥瑞症,自閉症的孩子,他們的內心世界裡隱藏住很多作為父母都看不到的恐懼、害怕、憂傷、孤獨、無助、憤怒、不滿、它們就像一把鎖一樣,鎖實孩子的心。這隱藏的內心反應可來自於母胎。生產過程,生產之後的意外創傷,也有可能來自於父母不適當的管教,孩子缺乏父母的關愛。如果這些創傷記憶未能得到充分釋放,孩子通常會在行為方面上表現出來,例如:手腳不安、妒忌他人、當遇到小小事情的刺激,這類孩子會突然變得衝動,甚至使用暴力,做一些傷害他人的破壞性行為,所以釋放負面情緒、創傷記憶是非常重要的一步。
  2. 促進全身血液循環,淨化身體內血液毒素、化學物,令孩子腦部血氧充足,增加記憶功能、集中力。
  3. 放鬆肌肉筋膜、腦脊神經,平衡交感神經與副交感神經運作,避免因交感神經過度活躍而出現的行為失控問題。
  4. 調整背部彎起的肢架,加強呼吸深度,喚醒新皮質增生,改善過度活躍行為。
  5. 刺激小腦,基底節功能,促進及平衡大腦神經傳遞物質多巴胺供應。
  6. 促進淋巴循環功能及消化系統功能。恢復免疫系統正常運作,改善因食物過敏及腸漏症、腦漏症引起的多動症、妥瑞症。

某類型多動症的孩子同時需要配合同類療法、西草藥、功能醫學治療。

自然療法醫學理念是:疾病的產生是多種因素交互作用的結果,所以治療必須要找到背後的成因,一步步去改善孩子的身、心、腦不適症,ADHD的症狀才會有機會得到真正的改善或治癒。

文:美國認証自然療法醫師王紅英 Dr. H.Y.Wong,若想深入了解,請致電28950488查詢。